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第7章 常见问题(第3页)

综合第三步骤跟第四步骤,就可以知道1st月的读书进度应该是:

这些时间的计算,是要让你自己随时知道,自己的读书进度是否有落后的迹象。用这样的方式,才能理性地订出每个章节的时间量,才不会通通凭感觉来决定自己的读书进度。也不会进度已经超前了,还觉得自己念书太慢。或是进度已经严重落后了,还觉得自己还有很多念书时间。

尤其是需要大量花时间理解的观念,千万别样样通,却样样松。“第一次学习”是指“看完书+整理好思维导图”,若还有剩余的时间,就复习一下之前章节所画的思维导图。

即使是需要计算的理科也是一样。针对“观念”要多花点时间看,去弄熟弄懂,胜过你写一大堆的练习计算题。

写练习题都是放在复习中。从“第一次复习”开始,每一次的复习都是先看一下思维导图上的关键词,回想完整的句子,然后写写练习题。

6步骤六:念书进度暂时超前的处理方式

书本C的每个章节可以念14小时40分钟,我想你不太可能念这么久才念完一个章节,剩下来的时间你就可以有下列选择:

?选择一:改念本周计划中书本A-1比较不熟悉或没念完的章节,或做题。

?选择二:改念本周计划中书本A-2比较不熟悉或没念完的章节,或做题。

?选择三:改念本周计划中书本B比较不熟悉或没念完的章节,或做题。

?选择四:多念本周计划中的书本C几遍,或做题。

我会建议,除非是本周计划中书本A~C的章节通通都滚瓜烂熟了,否则不要提早念下一周的计划。毕竟,这个念书计划是要你稳扎稳打地念完一遍,同样念一遍但是效果要比别人更好。

7步骤七:念书进度暂时落后的处理方式

准备考试千万不能贪快、求快,而念得不扎实。贪快求快,虽然可能念得次数更多,但是效果不会更好。你看看那些全职准备考试,却连考三年以上都没录取的人就知道了,他们念了很多遍,但每一遍都不扎实,这种不良的念书心态绝对要舍弃。

如果一章的范围太大,你可以把范围再拆小一点,改用一节来计算。假设一章有四节,你就可以知道一节最多只能花费多少时间在上面。

万一第一节的“第一次学习”进度落后了,当然是要读通为主,但是你要记录下来,要利用“第一次复习”的时间把没读的部分补念完。念第二节时就要警醒一点,要鞭策自己好好专心读,千万不能再延后进度了。

万一连续好几个章节的进度通通都落后了,那么你就要更加警惕了,有三个需要自己检讨的原因。

(1)在这项科目的理解力是否太低?

理解力太低的话,就要考虑是否该“花钱买时间”去补习。

但是补习也是很花时间的,这部分就要依照自身状况拿捏要不要去补习。一般而言,找到“好老师”去补习,胜过自我摸索耗费时间。

(2)专注力是否太低?

专注力太低的话,就要重新思考每天念书的环境是否要改变?总之就是要改变各种外在环境条件来要求自己更专心。

(3)可以投入的念书时间是否太少?

读书进度一旦落后了,立刻把本来要做其他事情的时间挪来读书,增加读书的时间。例如,考虑跟亲朋好友商量一下,是不是暂时让你当个“宅男宅女”,要用行动支持你完成重要目标,考试前千万不要再主动来找你出去吃喝玩乐。

全职考生若念书时间太少的话,通常可能是太放纵自己了。

全职考生请把自己当上班族,只是你的工作项目叫念书。上班族一天工作八小时,你一天至少也要念书八小时。上班族一周工作至少五天,你一周至少也要专心念书五天。

“学习”是“学”+“习”,意思是一边吸收,一边执行。面对同一个科目,每个人的学习障碍点都是不一样的。同一个人,面对不同科目的障碍点也都不一样。准备要考试的你,看完本篇文章后,你要立刻开始执行,一边做,一边修正自己的读书方式,这样才对。

第一次复习应该在学习完成的1小时内。如1/1前完成。

第二次复习在学习完成的24小时内。如1/2前完成。

第三次复习在学习完成的1周内。如1/7前要完成。

第四次复习在学习完成的1个月内。如1/31前要完成。

第五次复习从第四次复习日开始算2到4个月内。假设第四次复习是在1/24复习,第五次复习就在3/24~5/24之间复习就好。

要让短期记忆变成长期记忆,刚开始复习的间隔时间要短,要多复习几次,之后就可以把间隔拉长。

9步骤九:运用立体多项式学习法

很多人会安排第一个月阅读书本A-1,第二个月读A-2,以此类推,等到第五个月才回头复习A-1,这样复习间隔太长了。

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