落秋中文

第5章 思维导图帮你打开思考僵局（第9页）

1问答题：以答题方式来画思维导图

针对公务员考试与证照考学生倍感困难的申论题（问答题与简答题亦同），出题方式大体分成两种：

（1）针对某个论点来回答

2016年题目：试说明AA的起源，并解释与CC有何不同？

2014年题目：试说明AA的起源、定义、适用范围。

假设第一章第一节“甲甲”讲到AA、BB、CC、DD，经过分析历年考题的概率后，发现AA的出题概率最高，其次是CC，最不会考的是BB与DD，思维导图笔记应该要这样做。

第一张思维导图主题AA。给这张图一个编号“甲-1”，方便查询。你可以顺便把出题概率备注在空白处，提醒自己这张思维导图一定要熟读。

第二张思维导图主题CC，也是要熟读。

第三张思维导图主题“甲甲”，做出本节整体观的思维导图，把最不会考的BB与DD也一起纳入。

最后，再依照本书第7章“常见问题”中的时间规划来做复习。想要复习一下整体观时，就把这三张思维导图平摊在桌上一起阅读。

复习时多浏览几次思维导图，比努力背下一张思维导图更加管用。只要你平时常常浏览思维导图，不管你在复习时的状况如何，奇妙的是在考试时，就能发现大脑会源源不绝地输出答案。

【实例】行政法

1．行政概念

思维导图上同一个脉络中最好不要有重复的关键词出现，但因这是为了回答申论题而画的思维导图，所以还是把“区别实益”写三遍。另外，在“私经济”旁边做上注记，提醒自己这是考试的重点，要记得延伸参考另一张“私经济”的思维导图。

2．私经济

“私经济”是常见的考题，于是独立成另一张思维导图。复习时要看着思维导图上的关键词，脑中想着答题时要写的句子。

如果你的纸张够大，当然你也可以把“私经济”画在上一张思维导图的某个空白角落处。这种做法我称之为“思维导图中的思维导图”，英文称之为MiniMindMap。有人直接翻译成“迷你思维导图”，但我觉得这个字眼并没有表达出精髓意义。

（2）时事题或实例题

这类题目要你阅读完实例后，写出相关的法令或理论。也就是说你要回答的内容并非是局限于某一章或某一节的内容，你必须把跨章节或跨书籍的内容一起回答。那么，你就依照一节一节来画。如果一章的内容不是太多，就一章一章来画。

假设答题范围要结合第一章第一节“甲甲”中的AA、第三章第二节的“戊戊”中的GG。你可以依实际情况，选择用下列哪一种方式来制作。

2．第一张思维导图主题“甲甲”，第二张思维导图主题“戊戊”，复习时把这两张思维导图放在一起阅读。

第一张心智图主题“甲甲”，在AA处做注记，提醒自己要连同GG一起阅读。

第二张思维导图主题“戊戊”，在GG处做注记，提醒自己要连同AA一起阅读。

2选择题：以章节来画整体观的思维导图

【实例】刑法名词

只要用203页的分章思维导图步骤方法来制作即可。

刑法中的基础名词-1

刑法中的基础名词-2

最后，我用一位上榜学员的信，来鼓励大家多多制作思维导图喔！

给老师：

您上课时说考高考或是证照，不管挑哪一本都好，因为内容是大同小异的。我有照您说的，去书店挑一本自己看得顺眼的书籍。

您也说最重要的不是看书，而是把书的内容整理成自己的笔记，这个部分虽然花时间、花功夫，但是可以大量节省后面的复习时间。

您也说到考生就要把自己当成是上班一样，每天至少要念8小时的书，不应该以为考试时间还久，就堕落在吃喝玩乐中。

确实准备高考，就像您说的这几点一样，只要自己肯花时间做思维导图笔记，考前就不会心慌意乱。

2015年已经考上的C．K．S

也可以参考我的著作《思维导图：创意高手的超强思考工具》，里面有提到以各种生活上与工作中的思维导图实例，讲解如何发挥你解决问题的思考能力。

麦克·克罗格鲁斯、罗曼·塞普勒著，胡玮珊译：《如何下决定》，大块文化2012年版。

本篇内容由ESI口语表达训练讲师谭宥宜协助完成。

本练习的内容由ESI口语表达训练讲师谭宥宜协助完成。