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九年级 下册(第4页)

山坡羊·潼关怀古

[作者]张养浩 [朝代]元朝

“山坡羊”是曲牌名。潼关是古关口名,在今陕西潼关东北,自古为军事要地。“怀古”点明这首散曲是怀古之作。

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。山峰像是在这里集聚,黄河的波涛像发怒似的汹涌。外面有黄河,里面有华山,潼关地势险要。遥望长安,心潮起伏。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址,昔日的万间宫殿都已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。

绘者:刘梅艳

这张导图的中心图画了年事已高、爱民如子的诗人张养浩应召前往关中救灾。

这首曲总共分为三个部分:写景、怀古和议论。

第一部分:写景。用了三个动词:聚、怒、路,它们同属于并列关系,其中,路是动词,表示途经潼关。

第二部分:怀古。“望西都,意踌躇”,它们属于依次递进的关系,“望”用望远镜表达,“西都”指的是长安,也在图像中体现出来。“意”这个关键词表示心潮澎湃,所以用艺术字表达,把意下面的“心”画成了心电图。在怀古部分,秦汉指的是秦汉遗址,画了一个立碑表达。

第三部分:议论。分别从兴和亡两方面表达。“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”虽然后面都是关键词“百姓苦”,但是表达的景象是不一样的,所以我用了不同的图像语言来表达“百姓苦”。国家兴盛,百姓苦,是因为国家大兴土木,劳民伤财,所以第一个百姓苦,画了一个老百姓肩膀挑着重重的石头担子,担子上写着“苦”。第二个百姓苦,画了衣衫褴褛的妈妈抱着襁褓中哇哇大哭的婴儿,身旁燃烧的车轮和倒了的旗帜表示国家在战争中灭亡,妈妈抱着孩子无家可归,叹气“苦”。国家灭亡,百姓苦,是因为国家在战争中灭亡,百姓流离失所,无家可归。

定风波·莫听穿林打叶声

[作者]苏轼 [朝代]北宋

定风波,词牌名。

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。三月七日,在沙湖道上赶上了下雨。有人带雨具先走了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就作了这首词。不要害怕树林中风雨的声音,不妨放开喉咙高声吟咏、从容而行。拄竹杖、穿草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有谁会害怕?披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略微感到一些寒冷,看山头上斜阳露出笑脸,回首来程风雨潇潇的情景,归去的时候不管它是风雨还是放晴。

绘者:沈海亚

这首记事抒怀之词作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,词人却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。中心图中三人,前一人一手握竹杖,一手提布鞋,赤着脚开怀大笑;后两人衣袖遮头,狂奔不已,满脸苦愁,形成鲜明的对比,凸显词人性情洒脱、超脱从容的形象,深入人心。

这是一幅赏析导图,分别从简介、内容、主旨、特点四个方面展开。

第一部分:简介。主干上画有一个鲜亮的“话筒”,实为绘制者对词人虽遭“乌台诗案”牵连贬于黄州,却表现出虽处逆境、屡遭挫折而不畏惧、不颓丧的倔强性格和旷达胸怀的赞誉。

第二部分:内容。主干以“卷轴”配图,有洋洋洒洒,详尽叙述之意。分别从文章结构“小序”“上阕”“下阕”三方面剖析。“小序”里介绍了此作的时间、地点、人物和缘由。上阕和下阕又从“景”和“情”两方面赏析。上阕主要写冒雨漫步,抒写徐行的心情。“穿林打叶”的雨骤风狂和“吟啸徐行”的悠然惬意,传达出词人那种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。下阕主要写酒醒天晴,心境旷达,超然洒脱。一个“吹(风吹图)”字,一个“迎”字,更是道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?

第三部分:主旨。主干配有“圣旨”的简笔画,既有记忆之便,又有文章提纲挈领之意。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇景,表现出词人旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡脱俗的人生理想。“风雨”二字一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎置他于死地的政治“风雨”和人生险途。

第四部分:特点。主干上用“基因链”配图,凸显文章写作手法的巧妙。全词所述之事、所抒之情,均被词人巧妙置于“风雨”这一环境之中来展开的。似在表达,政治上的大风大雨都挺过来了,这自然界中的小风小雨又算得了什么?词人内心少了一份迷惘、哀叹,多了一份缓和、宁静。“竹杖芒鞋”和“一蓑烟雨”,客观上说明了词人早已混迹平民之中,穿着行为与百姓无二;主观上也向我们传递了这样一个信息——我本愿作一介百姓,我更爱这竹杖和芒鞋,它们比皂靴和宝马更轻便、更好。一切景语皆情语,所写之景,所状之物,均为所发之情服务。同时词人又是通过虚词和动词的巧用来完成的。

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游

[作者]陈与义 [朝代]宋朝

临江仙,词牌名。洛中,指洛阳。

忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。回忆当年在午桥畅饮,在座的都是英雄豪杰。月光映在河面,随水悄悄流逝。在杏花的淡淡影子里,吹起竹笛直到天明。

二十多年的岁月仿佛一场梦,我虽身在,回首往事却总是胆战心惊,百无聊赖中登上小阁楼观看雨后初晴的景致。古往今来多少历史事迹,都化作渔歌在夜半响起。

绘者:邱月

此词直抒胸臆,表情达意真切感人,通过上下两阕的今昔对比,萌生对家国和人生的惊叹与感慨,韵味深远绵长。这首词是作者晚年闲登小阁追忆洛中朋友和旧游而作的。思维导图的中心图也体现出了写作地点——小阁。

这是一幅以记忆为主而绘制的思维导图。总共分为三部分:回忆、伤感、心境。

第一部分:回忆。这部分以“忆”字领起,既照应题目,又引出对旧游的回忆。大纲主干后面分为三个内容分支,分别交代了地点、人物和场景。地点用导航定位图标表示,人物是英雄豪杰,所以画了许多人。长沟流月、杏花、吹笛都用图像来表示,组成了一幅富有空间感的恬静画面,将其充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来。“杏花疏影里,吹笛到天明”运用了动静结合的手法,借杏花疏影的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天明的动景,表现了作者当年与朋友一起借着酒兴尽情嬉闹的欢乐情形。

第二部分:伤感。作者曾遭谪贬,饱尝了颠沛流离、国破家亡的痛苦,内容分支上“二十余年”用“二十+”表示,与此同时也呈现出了作者穿官服的样子。忆起残酷的往昔很自然会有一场噩梦的感触。

第三部分:心境。“闲登小阁看新晴”这句点题,点明了作词的心境。“小阁”“看”都用图像体现。“新晴”与“长沟流月”照应,巧妙地将回忆之事与当前的处境联系起来,作者今昔不同的精神状况从中得以再现。“古今多少事,渔唱起三更”中的“三更”是午夜十一点至一点,用一个月亮和指向十二点多的闹钟图像表示,把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱,进一步表达词人内心寂寞悲凉的心情。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

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