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第七章 圣贤道02（第3页）

泥沙因在河水之中而沉没，不被人们认识，更多的人们喜欢在岸上欣赏河水中的石头，并为之赞叹，自喻求强。

所以做人要像河水中的石头，傲然于江河中，不被时代的洪流所淹没。

林则徐身处清末，是一个泥沙俱下的时代，但他没有与世沉浮，他自有主见。

务实的人在任何时代都是成功者。

林则徐不随波逐流，不丧失主见，保持自己在社会当中的独立意识，才能更好地展示自己，成就人生。

石头可以激起浪花，煞是好看，泥沙却积淤河下，后患无穷。

石头证明了自己的存在，而泥沙则不然，石头在河水中显出一种做人的姿态。石头，就是人坚强不摧的意志。而泥沙则恰恰相反。人应该是什么？人应该是河水中的石头，就像林则徐一样敢为时代的中流砥柱。

与人群保持距离才能引导人群

不必高高在上也可以俯视众生。

做人要大气！如何大气？就是要在人群中卓尔不群。卓尔不群不是冷落人群，而恰恰要身处人群之中。在人群之中，但不要处处跟随人群，要走在人群的前头，领导人群。只有领导人群的人才会卓尔不群，才会在人群当中立于不败之地。卓尔不群不能离开人群，要靠人群来陪衬他，滋养他。

卓尔不群是林则徐一生的写照。清末官场盛行虚无浮华，官僚之间相互虚与委蛇，上下级迎送应酬。而林则徐则不然，进入官场之后，他就表现出与人不一样的地方，从不随波逐流。

林则徐在青年时期就立意培养自己的这种气质。正是将这种气质带进官场当中，使得林则徐在朝臣之中有如鹤立鸡群，并成为红极一时的清朝名臣。

没有个性中寓最强个性

不是英雄也可以雄起。

林则徐看似是一个没有个性的人，其实他最有个性。个性有优劣好坏之分，做人要充分地发挥自己的个性，而不要压抑之。个性不是劣根性而是建设性，在众多个性中怎样显示自己的个性？很简单，就是没有个性。这亦就是卓尔不群的个性。

君子善隐。

或隐于山林，或隐于官场，都以无个性隐形，然后以极强个性做事。

林则徐为官的年代，群臣不振，贪污敛财，以此来展示自己的个性——即劣根性。而林则徐在这样的环境中，拿出不一样的个性——即是建设性。林则徐以自己的建设性对抗他们的劣根性，这才是真正的个性。

林则徐后来能够发起禁烟运动，从个体来说，就是展示自己个性的契机。别人不敢做的事情他敢做。不但敢做，还大做特做。这明显是与现实较劲，这种超强个性来自他超强的意志。当一个人长期身处肮脏的环境，有朝一日他势必雄起，不惜一切代价与环境决裂，或者走，或者闹，林则徐选择了闹，他这把火闹得好。

登山的启示

人生如登山，不必屡屡回顾。

林则徐年轻时好学而自重。有一回，教书先生为了让学生知道不必读死书，便决定带着学生去郊游，到不算远的鼓山走一趟。

到了鼓山脚下，教书先生便与学生三三两两向山顶攀去。有的学生登山到半路上，因为太累了，没有力气便退下山去，有的则只停留在半山上，只管歇着不肯再攀。

还有的学生攀得极快，而后半程亦慢了下来，落在后面。

教书先生看着学生们攀山的各种表现，便皱了皱眉头。

这时，有一个学生，步子不紧不慢，但却稳重而有力地向山上爬。本来，这个学生是在后面，而此时，却走在了前头。这个学生正是林则徐。林则徐身后也有几个学生学着林则徐的样子向山顶爬去。

教书先生看着，心里快慰，欣然一笑。

林则徐并不表现自己，而是爬山的每一步都很认真。最后他与先生一起爬到了山顶。

这次爬山只有少数几个学生与教书先生爬到山顶。山顶风景绝佳，雄壮而广阔，气势逼人。

教书先生见得此景不由感叹。忽然叫学生们每人以“山”和“海”两字做一对七言对联。学生们大都只是将面前的景色赞美了一番。

到了林则徐做联句，林则徐当即吟出：“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。”

诗句表达出林则徐惊人的志向。教书先生闻之大悦，相信林则徐将来必定前途无量。

认真是失败的克星

一成不变，变九成。

不少人天不怕，地不怕，就怕别人认真。认真是人的品性，更是一种做事的态度。

认真是一把刀，把西瓜切开；

认真是一根绳子，把柴捆得结实；