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第七章 谁也挡不住你的阳光（第4页）

约克教授会花两分钟看看手上的报告，然后拍拍学生的肩，笑着说：“事情还不算太糟!”接着和学生出去走走，花两个小时开导心情，于是第二天，学生们又开心地进研究室继续工作。

有一次，约克太太车祸撞断了条腿，闻讯后学生们匆匆忙忙赶到医院，没料到约克教授仍面带微笑的回答：“还有一条腿没事儿，事情还不算太糟!”

就是他这份积极乐观的态度，使他在任何困境中仍能找到值得庆幸的地方，保持热忱不致绝望，并且进一步将危机变成转机，而他的学生们也学会了这种乐观的特质。

其实，周围的每个人都有可能是自己的老师，我们自己也

可能是别人的老师。从情商的角度而言，身为别人的老师，我们所能传授最宝贵的道理，恐怕就是一份永远保持的乐观了。

因此，不管发生什么挫折，原来总是想“真是糟透了!”，别忘了换个角度：“事情还不算太糟”，用积极乐观的态度面对未来。

毕竟悲观无济于事，陷人悲观之中不能自拔只会让情况雪上加霜，惟有乐观，才能带引出奇迹。

悟语：

幸福快乐就如夕阳，人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因为错过了机会，其实要朝向愿望的实现和成功，并彻底加强信念，试着活用乐观也是一种方法。

9．谁会去踢一只死狗

1929年，美国发生了一件震动全国教育界的大事，美国各地的学者都赶到芝加哥去看热闹。

在几年之前，有个名叫罗勃·郝金斯的年轻人，半工半读地从耶鲁大学毕业，做过作家、伐木工人、家庭教师和卖成衣的售货员。现在，只经过了8年，他就被任命为全美国第四大名校——芝加哥大学的校长。他只有30岁!真叫人难以置信。老一辈的教育界人士都大摇其头，人们对他的批评就像山崩落石一样一齐打在这位“神童”的头上，说他这样，说他那样——太年轻了，经验不够——说他的教育观念很不成熟，甚至各大报纸也参加了攻击。

在罗勃·郝金斯就任的那一天，有一个朋友对他的父亲说：“今天早上我看见报上的社论攻击你的儿子，真把我

吓坏了。”

“不错，”郝金斯的父亲回答说，“话说得很凶。可是请记住，从来没有人会踢一只死了的狗。”

不错，狗越是重要，踢它的人越能够感到满足。你想想哪一个美国人曾经被人家骂做“伪君子”、“大骗子”、“只比谋杀犯好一点点”呢?报纸上有一幅漫画，画着他站在断头台上，那把大刀正准备把他的头砍下来，在他骑马从街上走过的时候，一大群人围着他又叫又骂。他是谁呢?就是美国的国父——乔治·华盛顿。

悟语：

你要是被人家踢了，或者是被别人恶意批评的话，请记住，他们之所以做这种事情，是因为这事能使那些人有一种自以为重要的感觉，这通常也就意味着你已经有所成就，而且值得别人注意。

10．决择

有三个人将要被关进监狱三年，监狱长告诉他们，可以满足他们提出的一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里、鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火!给我火!”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他怀里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”

悟语：

今天的幸福或痛苦生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。因此要谨慎的加以选择。

11．苹果里的秘密

孩子回到家里，向父母讲述幼儿园里发生的故事：“爸爸，你知道吗，苹果里有一颗星星!”

“是吗?”父亲轻描淡写地

回答道，他想这不过是孩子的想像力，或者老师又讲了什么童话故事了。

“你是不是不相信?”孩子打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说道，“爸爸，我要让您看看。”

“我知道苹果里面是什么。”父亲说。

“来，还是让我切给您看看吧。”孩子边说边切苹果。

切错了!我们都知道，“正确”的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而孩子却是把苹果横放着，拦腰切下去，然后，他把切好的苹果伸到父亲面前：“爸爸你看，里头有颗星星吧。”

的确，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。许多人一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按“正确”的切法把它们一切两半，却从未想到苹果里居然还藏着一颗星星。

孩子不是第一个从苹果里切出星星的人，不论是谁，第一次切错苹果，大凡都是出于好奇，或由于疏忽所致。而这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先是不知从什么地方传给孩子，接着便传给父母，又传给更多的人。

悟语：