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第3章 手绘思维导图法图解基本步骤（第2页）

用没有封面的手写板也没有关系，写完内容后，就把纸张放入L夹或文件夹中，纸张就能得到保护。

如果买不到附封面的手写板，我们也可以自行加工制作。

下图左侧是一般的透明活页夹，我比较建议走环保路线，用旧的活页夹包上你喜欢的纸，或是塑料材质的壁贴纸。最后只要用手写板把活页夹跟纸张一起夹起来，你就可以获得像上一页那样附有封面的手写板啦！

二、思维导图的“13个规则”

1空白纸张横放，从中央开始写上主题，线条呈现放射状

纸张一定要横放，道理很简单，就像是家里的电视跟计算机屏幕都是横放一样，我们的眼睛长在左右两边，所以横向阅读是视觉吸收量最大的方式。

刚开始画思维导图，不是把主题画太小，就是画太大。画太小，小到某种程度，大脑对于整张图的内容会不容易记住。画太大，纸张便不能写下所有内容。我的建议是不论纸张大小，用手指头在整个版面上比一下，画出九宫格，中心主题就写在九宫格的正中央区块中，把整个区块填满，这种比例画出来的思维导图最好看。以A3来说，中间格子大约是9cm×7cm的大小，不要超过这个范围喔。但不用真的拿铅笔在纸张上画出九宫格，多用手指比个几次，你就能抓出那种尺寸的感觉。

主题要用关键词（keyword）或是关键句的方式来填写。切记！思维导图上绝对不可以写句子，写句子表示我们不会浓缩思绪，不会抓重点。

主题不可以太笼统，一定要越具体、越明确越好，这样才能让大脑聚焦。主题就像是一颗种子，主题定得好，这张类似大树树枝一样无限放射状延伸的思维导图就会长得好。例如：“原住民的集村聚落形式”就会比“原住民聚落”来得更为聚焦。

主题可以写在一个框框中，最好不是方框或圆框，因为这种框框太死板了，请让你自己的思维不受过去的习惯所局限，最好是随意线条构成的框。主题也可以用一张图片来代表。

2主脉由粗到细，关键词要写在线条的上方

种子（主题）有了，我们要像个农夫一样，不断地把水（思绪）浇灌在这颗种子上，让种子渐渐地成长，线条要像树枝般由粗到细地无限延伸出去。

想象一下，你搭着直升机，从空中俯视这株大树，从中心延伸出的主干称为“主脉”（main-branch）。从主脉延伸出去的树枝不管属于第几个层次，通通称为“支脉”（sub-branch）。

不管是主脉或支脉上方的文字，最好要一律保持水平，所有的文字维持同一方向，不要有些脉络文字是横的，有些脉络文字是直的，这样才能方便眼睛快速阅读，头或是纸张也不必转来转去。

关键词的长度有多长，线条长度最好就跟它一样长。每一个关键词就像是每一颗种子，请好好思考一下你的关键词要写什么。请要求自己不要写长长的句子，否则就又回到了线性思考的文字处理方式。

初学者一定要养成一个新习惯：先写字再画线，才不会画出线条杂乱无序的思维导图，文字与线条间的布局与比例也会很工整漂亮。

因为“眼脑直映”的视觉效果，关键词一定要写在线条的上方，不可以写在线条的末端，或是线条的下方，这样才有提升记忆力的效果。

以下是大家都读过的初中语文经典课文──梁实秋《鸟》，阅读后试着用思维导图来写心得笔记。

（1）因为整篇文章都在描述梁实秋有多喜欢鸟类，故中心主题写上“我爱鸟”。并加注这是个人的心得笔记。

（2）梁实秋欣赏在乡间自由自在的鸟类，每种鸟类都有其独特吸引人的特点。先写上“乡间鸟”，文字底下再画线，这样就能保持文字一定在线上，且整个版面会是工整的。

主脉线条要像大树伸展出枝条一样由粗到细。如果有时间的话，可以在主脉上做一些美化。

依序写上第二个层次的文字，一律是先写字再于下方画上线条。记得线条要连接好，不可中断。

“自由自在”跟“风姿各异”都是用来说明“乡间鸟”的特色，所以都要放在“乡间鸟”文字的后面。分支只能有一个点喔。

（3）依照梁实秋写作的顺序，再写上“人”的“悠闲”。

（4）作者接着描述“城市鸟”有些是不具美感的，有些是被关在笼子里的。“笼中鸟”部分更是与“人”形成对比。

（5）最后此脉为个人的读后想法。拥有“自由”时，一切都会觉得“顺心”，脸上也会“神采好”，同时能够尽情地“发挥天生优势”。

下图则是常见的思维导图的错误画法，绝对不可以像这样直接写上一整句话在思维导图上，因为这表示你可能不是真的理解内容，所以无法抓到正确的关键词，只好把一整句话放上去。

这张思维导图还有第二个严重的问题。我们只能用“人、事、时、地、物”这样的概念去抓关键词，但绝不可以直接用“人、事、时、地、物”当主脉。（这是小学低年级生程度的思维导图画法）这种画法无法呈现出人与每一件事情之间的关系，或是事情与时间之间的关系。关于如何挑选关键词，详细说明请见本章第六节。

思维导图常见的错误画法

3同一主题脉络，从头到尾都只能用同一种颜色

颜色不仅是一种美化，还有提升记忆力的效果喔！

心理学的研究表示，心情愉快时，吸收效果就会更好。教课时我爱拿着一张用黑笔画的思维导图，跟一张至少有四五种颜色以上的思维导图给同学票选，100％学员都选择要看丰富多彩的思维导图，理由是看起来比较有趣好玩，如果你想要提升自己的记忆力，从今天开始，请用各种不同颜色的笔来做笔记吧！

下面的错误示范犯了最容易出现的一种错误：所有的主脉都用A色，第一层次的所有支脉用B色，第二层次的所有支脉用C色。记住！思维导图是用“脉络”（或是说概念）分颜色，不是用“层次”分颜色。

错误的画法

正确的画法

有些人写字用的笔有自己的偏好，于是使用惯用笔来书写所有的文字，最后再用色笔把每条脉络圈起来。下图我刻意在左右两半部画出不同的圈法，让你理解不管是哪种圈法，对大脑来说这些彩色线条反而把整个版面切割成一块块的，会削弱大脑对文字的印象深刻度。

错误的画法

在这里我要讲一件非常好笑的糗事。告诉大家这件糗事，是要让各位知道，初学者犯错是正常的，是应该的。不管你觉得自己的智商高不高，每个人都会有脑筋一时卡住，走错路的时候。犯错并不可耻，因为犯错会教我们非常多的东西，也让我们知道自己思考的盲点在哪里。犯错不要死要面子，只要承认自己错了，马上修正回来就好，至少你不会一错再错下去。

刚开始在学习绘制思维导图时，跟我同班的有多位电子科技业大公司的大主管，我们这群理工人十足发挥理工人的“死毛病”，因为教育背景的关系，理工人很爱找出规则，很希望能建立SOP（标准作业流程），希望能透过颜色给人的感觉，建立一套用色标准，例如，红色有热情的感觉，以后只要是跟热情有关的内容，就用红色来写字跟画线条。